En esta página vamos a desarrollar varios ejercicios interactivos sobre
conceptos ecológicos que muchas veces son difíciles de comprender de forma abstracta. El desarrollo de estos ejercicios no necesita que el estudiante conozca de programación. Los ejercicios permitirán que el estudiante modifique las variables y observe el impacto de estas en las características o procesos estudiados.
Los ejercicios estan estructurados en dos partes. La primera parte se desarrolla los conceptos y se muestra como los cambios de variables afenta el proceso que se estudia. El estudiante puede cambiar los parametros de entrada y observar como esos cambios afectan los cálculos de índices y modelos. En una segunda parte se proponen ejercicios que el estudiante deberá desarrollar al igual que en la primera parte el estudiante puede ver como los cambios en los parámetros de entrada afectan los datos.
Ir a ejerciciosComo parte del desarrollo de los ejercicios, realizamos un test sobre el impacto en la comprensión de los temas.
En esta sección podrás obtener algunos datos del impacto que hemos conseguido.
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Este ejercicio se analiza cómo algunas características de las especies generan cambios en la capacidad adaptativa y en consecuencia en los rangos de tolerancia. A su vez se explica como estos rangos determinan la distribución de las especies.
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En este ejercicio se explora los conceptos de abundancia y densidad ecológica, la forma de cálculo y las limitaciones que se tiene para obtener estas medidas en el campo. Finalmente, se evalúa como estos son aplicados en contextos reales.
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Este ejercicio analiza algunas de las métricas usadas para medir la estructura espacial de una población. Se analizan como los factores de interacción y dispersión pueden actuar para definir patrones espaciales en la población.
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En este ejercicio presentamos el proceso de generación de un modelo de distribución espacial, desde la definición de puntos de ausencias hasta la generación del modelo usando diferentes algoritmos de predicción.
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En este ejercicio abordamos la diferencia entre riqueza de especies y densidad de especies. El ejercicio muestra estos dos conceptos y define la forma de corregir el cálculo de riqueza por medio de los procesos de rarefacción.
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Este ejercicio analiza el proceso de zonación como consecuencia de los rangos de tolerancia. Se discuten las consecuencias de los rangos de tolerancia a nivel de individuo y población y como esto define la estructura de la comunidad.
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